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“走进问题导学,创建学本课堂”团河小学进行课改专题片拍摄
“走进问题导学,创建学本课堂”团河小学进行课改专题片拍摄
[ 作者:佚名    转贴自:北京团河小学    点击数:348    文章录入:zhaojing ]
   
    为了更好的促进新课程改革的步伐,中国教育电视台、中央电教馆、开放大学联录制用于培养教师的专题记录片,我校有幸被选中。
 
 
 
 
    12月9日,中国教育科学研究院韩立福博士与摄制组一行8人来到了团河小学,进行主题为“走进问题导学,创建学本课堂”—知识建构型有效教学理论与实践研究的专题片拍摄工作。摄制组工作人员前期与教导处郑桂春主任共同确定拍摄脚本,制订了拍摄计划。拍摄过程中涉及:QCT体验教育模式下的学生小组合作学习;教师、学生、家长三方的体会;学校教师的组本教研活动;学生的结构化预习展示;学校开发的各种工具单、教师手册、评价细则;张桂明校长对学校的整体介绍;韩立福博士进行的培训活动等。拍摄工作紧张有序,如期录制完成。
 
 
 
    随后,韩立福教授做了“潜能生转化策略研究”的专题讲座。韩教授首先提到潜能生的转化需要教师观念转型、悦纳学生。随后,分析了潜能生的成因,分别为:素质因素类、人格因素类、环境因素类、身体因素类、教学因素类。了解成因之后,转化潜能生又有全纳策略、研究策略、点燃策略、指导策略、合作策略、评价策略等6种有效的方法策略。最后,韩教授提到:“潜能生转化的黄金期在预习阶段,重点差生教师化,普通差生小组化”。
    本次课改专题片的拍摄工作是团河小学进行QCT体验学习模式以后的一次梳理,也是对前期工作的一个总结。我校将继续在课改这条道路上前行,切实做到有效教学,最终落实到学生学习成绩的提升。
 
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