“走进问题导学，创建学本课堂”团河小学进行课改专题片拍摄
［ 作者：佚名 转贴自：北京团河小学 点击数：348 文章录入：zhaojing ］
为了更好的促进新课程改革的步伐，中国教育电视台、中央电教馆、开放大学联录制用于培养教师的专题记录片，我校有幸被选中。
12月9日，中国教育科学研究院韩立福博士与摄制组一行8人来到了团河小学，进行主题为“走进问题导学，创建学本课堂”—知识建构型有效教学理论与实践研究的专题片拍摄工作。摄制组工作人员前期与教导处郑桂春主任共同确定拍摄脚本，制订了拍摄计划。拍摄过程中涉及：QCT体验教育模式下的学生小组合作学习；教师、学生、家长三方的体会；学校教师的组本教研活动；学生的结构化预习展示；学校开发的各种工具单、教师手册、评价细则；张桂明校长对学校的整体介绍；韩立福博士进行的培训活动等。拍摄工作紧张有序，如期录制完成。
随后，韩立福教授做了“潜能生转化策略研究”的专题讲座。韩教授首先提到潜能生的转化需要教师观念转型、悦纳学生。随后，分析了潜能生的成因，分别为：素质因素类、人格因素类、环境因素类、身体因素类、教学因素类。了解成因之后，转化潜能生又有全纳策略、研究策略、点燃策略、指导策略、合作策略、评价策略等6种有效的方法策略。最后，韩教授提到：“潜能生转化的黄金期在预习阶段，重点差生教师化，普通差生小组化”。 本次课改专题片的拍摄工作是团河小学进行QCT体验学习模式以后的一次梳理，也是对前期工作的一个总结。我校将继续在课改这条道路上前行，切实做到有效教学，最终落实到学生学习成绩的提升。 |
