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中央教科所:关于召开2007“全国新课程有效教学经验交流现场观摩会”的通知

 

中央教育科学研究所

 

 

 

 

 

关于召开2007“全国新课程有效教学经验交流现场观摩会”的
通    知
各市县区教育局、教科研室、中小学、实验区、实验学校:
      自2006年6月以来,中央教育科学研究所“新课程有效教学行动策略研究”课题组在全国部分省市县开展课题研究工作,在中央教育科学研究所科研处、教育理论研究部的指导下,在课题组全体同仁、课题学校实验教师的共同努力下,本课题研究取得了的一定成就,有效地推动了本地区、本学校的新课程课堂教学改革,提高了教育教学质量。尤其是山东省枣庄市中区教育局高度重视本课题研究,在多年积累基础上,积极开展有效教学研究,探索了一条适合中国特色的有效教学新思路、新做法。各实验学校也探索出了富有本校特色的有效教学模式,学生学业成就得到大面积提高,丰富了新课程有效教学实践经验,为我们开展有效教学研究提供了成功的经验和做法。为了进一步总结和交流课题研究经验,及时推广本课题研究成果,经研究决定于2007年11月在山东省枣庄市召开“全国新课程有效教学经验交流暨现场观摩”会议。现将有关事宜通知如下:
一、会议内容
      本次会议的主题是交流新课程有效教学经验、观摩有效课堂教学现场、推广有效教学研究成果、推动新课程教学改革。
      1、研究和了解基础教育课程改革发展的新趋势、新动态,明确新课程教学改革的方向和目标。
      2、新课程有效教学视野下,如何塑造智慧型教师的途径与方法以及策略研究。
      3、如何提高新课程教师科研素质和培养科研型教师的策略研究。
      4、全国各实验区、实验学校交流本课题研究成果与实践经验;
      5、枣庄市中区全面展示有效教学研究成果,提供各个学科的有效教学观摩课;学习开展课题研究的成功做法,如“学科学习文件夹使用、学生成长记录袋评价和教师专业成长记录袋管理”的成功经验。
      6、进一步总结新课程有效教学研究经验,部署下一阶段本课题研究工作的具体任务。
      二、会议拟聘专家
      中央教育科学研究所副所长田慧生研究员、博导
      中央教育科学研究所科研管理处处长陈如平博士、研究员
      中央教育科学研究所教育理论研究部主任方晓东研究员
      中央教育科学研究所教育理论研究部韩立福博士
      本次会议除上述特邀专家以外,还将邀请部分省市县实验区教育局局长、教研室主任,实验学校校长参加,并在大会交流时介绍新课程有效教学研究的经验和做法。
      三、会议征文
      参加会议人员要围绕论坛主题或新课程有效教学研究中发现的新问题、新做法,结合学校教学实际,自定题目,撰写论文。请于10月15日之前将论文发至zzyxjx2007@126.com、邮寄到山东省枣庄市市中区教育局 张兆宽老师 处(邮编277101),大会将评选后颁发论文证书。
      四、参加会议人员
      1.各实验区课题负责人、联系人和各学科主要研究成员。
      2.各实验学校课题负责人、联系人和各学科主要研究成员。
      3.欢迎参与有效教学研究的教科研人员和中小学教师。
      五、会议时间、地点和报名办法
      时间:2007年11月1日—2日。地点:山东省枣庄市中区教育局。报名截止时间:2007年10月31日。与会人员认真填写《会议报名表(回执)》,并邮寄到山东省枣庄市中区教育局教研室褚宏民老师。
      山东联系方式:地址:枣庄市市中区振兴中路458号,枣庄市市中区教育局教研室,邮编:277101。
      电话:0632—3697055、13506321878、13563252989(手机);传真:0632--3344217,联系人:张兆宽、褚宏民老师。
      北京联系方式:地址:北京市海淀区北三环中路46号    邮编100088,电话:13366691891(手机);传真:010—62003365,联系人:韩立福、吴为民老师。
      六、其他注意事项
      1、具体事宜,请与中央教育科学研究所《新课程有效教学行动策略》课题组联系。
      2、食宿统一安排,费用自理。会务费580元(含材料费),报到时缴费。
      3、报到时间:2007年10月31日,报到地点:山东省枣庄市枣庄大酒店(地址为枣庄市中区解放北路139号)。31日全天接站,徐州飞机场和枣庄火车站均有接站车,与会人员在报名时提前说明航班和车次以及时间。
      4、本次会议由山东省枣庄市中区教育局提供服务。
附件:《现场会议报名表(回执)》
 
                                           中央教育科学研究所教育理论研究部
                                    《新课程有效课堂教学行动策略》课题组

                                           二OO七年九月六日

 

 
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