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专家型校长
研究型教师
研究型教师 屈有宝

 

姓    名
屈有宝
性别
民族
政治面貌
群众
毕业院校
山西师范大学
专业
汉语言文学
学位
 
任教学科
语文
教龄
25
职务\职称
教师\中教二级教师
工作单位
山西省大同市南郊区云冈中学
 
    屈有宝,男,1970年1月出生,本科学历,大同市教学能手,三晋课改先进教师,山西省教育学会“十二五”规划课题—“先学后导 问题评价”名师专家团队成员。
    1989年8月参加工作,从事语文教学工作,先后担任班主任、教导主任、教学副校长,多次被区人民政府评为优秀教师。
    1991年在大同市晚报发表散文《远方那剪不断的牵挂》等。 
    1993年被评为南郊区优秀辅导员。
    1994年散文诗《你是一幅画》发表于《爱人》杂志。
    1995年被评为区自考优秀学员。
    1996年论文《浅谈作文教学》发表于《南洋学刊》。
    1998年应邀参与编辑《雏凤凌空》一书。
    2000年课件在大同市首届课件大赛中获优秀奖。
    2003年诗歌《七月流火》获南郊区征文一等奖。
    2006年随感《足球人生》获大同日报征文一等奖。
    2008年编辑作文教材《快乐学作文》。
    2010年参加参加乡、区、市教学竞赛,被评为市教学能手,代表大同市参加省教学能手竞赛。
    2011年被山西省教育学会评为三晋课改先进教师。
    2011年论文《巧用教学资源》获国家教育学会二等奖。
    2014年3月被聘为山西省教育学会“十二五”规划课题—“先学后导 问题评价”名师专家团队成员。
    2014年3月论文《我是如何上好一节语文课的》在《学习报·教育周刊》“课改新探索”征文中获二等奖。
    在课堂教学改革中,努力学习课改理论,积极参与课题研究,汲取课改先进学校经验,大胆在课堂中实践尝试,极大地调动了学生学习积极性,大面积地提高了学生的学习成绩,辅导学生参加各种竞赛,屡屡获奖。
    特别是在韩立福博士的指导下,积极创建有效教学团队,构建“QPT学本课堂学习模式”,指导学生结构化预习,规范学生的课堂行为,使学生形成自主学习,合作探究的学本课堂学习机制,符合学生认知规律,省时、高效,学生们爱学语文,爱上语文课,语文成绩一直名列前茅,深受学生喜爱,深得家长认可。
    多次应邀,去全国各地作课改指导,备受好评。
    2013年4月26日赴云南昆明北大附中参加全国有效教学“同课异构”,与全国同行交流经验。
    2013年7月26日赴内蒙古自治区五原四中指导课改,作课改经验交流,协助学校创建新型教师合作团队,作“问题解决评价课”展示。
    2013年11月8日、9日赴北京市十九中指导课改,深入课堂,帮助初一七班创建小组合作团队,作“问题发现评价课”(结构化预习课)展示,与初一语文老师交流课改经验。
    2014年5月28日应邀为区实验小学上作文示范课,作“快乐作文”报告,与全校语文教师交流作文教学经验。
 
 
 
 

 
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